Editor, Editors, USER, admin, Bureaucrats, Check users, dev, editor, founder, Interface administrators, oversight, Suppressors, Administrators, translator
9,326
edits
Difference between revisions of "Introduzione"
no edit summary
| Line 7: | Line 7: | ||
}} | }} | ||
Il testo discute vari argomenti riguardanti l'evoluzione epistemologica della scienza in generale, concentrandosi in particolare sulla medicina e la odontoiatria. L'autore anticipa i temi da affrontare in Masticationpedia, sottolineando concetti come "Inferenza Statistica" e "Interdisciplinarietà" secondo i paradigmi di Kuhn. Si sottolinea che la disciplina scientifica attraversa fasi cicliche, secondo Kuhn, con momenti di cambiamento di paradigma. Nel contesto dell'odontoiatria, ad esempio, verrà data attenzione alla "Crisi Paradigmatica" e alla "Rivoluzione Scientifica", con l'obiettivo di introdurre nuovi paradigmi nel campo della riabilitazione masticatoria. | |||
Il testo approfondisce anche l'epistemologia, esaminando le condizioni per acquisire conoscenze scientifiche e i metodi per raggiungerle. Vengono affrontate questioni come la verificabilità delle teorie e l'importanza delle statistiche nel campo scientifico, evidenziando come concetti come il valore p siano stati oggetto di dibattito e revisione. | Il testo approfondisce anche l'epistemologia, esaminando le condizioni per acquisire conoscenze scientifiche e i metodi per raggiungerle. Vengono affrontate questioni come la verificabilità delle teorie e l'importanza delle statistiche nel campo scientifico, evidenziando come concetti come il valore p siano stati oggetto di dibattito e revisione. | ||
| Line 28: | Line 26: | ||
Nel complesso, il testo sottolinea l'importanza di adottare una prospettiva olistica e abbracciare la collaborazione interdisciplinare per affrontare efficacemente fenomeni complessi come la malocclusione. | Nel complesso, il testo sottolinea l'importanza di adottare una prospettiva olistica e abbracciare la collaborazione interdisciplinare per affrontare efficacemente fenomeni complessi come la malocclusione. | ||
| Line 50: | Line 49: | ||
| DOI = 10.1177/2380084419879391 | | DOI = 10.1177/2380084419879391 | ||
| OCLC = | | OCLC = | ||
}}</ref> queste innovazioni hanno in qualche modo influenzato strategie decisionali, opinioni, | }}</ref> queste innovazioni hanno in qualche modo influenzato strategie decisionali, opinioni, scuole di pensiero e assiomi al fine di migliorare la qualità della vita, come affermato nella "Scienza dell'esposizione nel 21° secolo".<ref>{{cita libro | ||
| autore = | | autore = | ||
| autore2 = | | autore2 = | ||
| Line 60: | Line 56: | ||
| autore5 = | | autore5 = | ||
| autore6 = | | autore6 = | ||
| | | autore7 = | ||
| titolo = Exposure Science in the 21st Century. A Vision and a Strategy | |||
| url = https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK206806/pdf/Bookshelf_NBK206806.pdf | |||
| volume = | |||
| opera = | |||
| anno = | |||
| editore = Committee on Human and Environmental Exposure Science in the 21st Century; Board on Environmental Studies and Toxicology; Division on Earth and Life Studies; National Research Council. | |||
| città = | |||
| ISBN = 0-309-26468-5 | |||
| LCCN = | |||
| DOI = | |||
| OCLC = | |||
}}</ref> Tuttavia, questa crescita esponenziale porta con sé, implicitamente, aree grigie concettuali (in termini pratici "effetti collaterali") talvolta sottovalutate, ma che possono mettere in discussione alcune Certezze Scientifiche o renderle meno assolute e più probabilistiche.<ref>{{cita libro | |||
| autore = Liu L | | autore = Liu L | ||
| autore2 = Li Y | | autore2 = Li Y | ||
| titolo = The unexpected side effects and safety of therapeutic monoclonal | | titolo = The unexpected side effects and safety of therapeutic monoclonal antibodies | ||
| url = https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24524104 | |||
| volume = | |||
| opera = Drugs Today | |||
| anno = 2014 | |||
| editore = | |||
| città = Barcellona | |||
| ISBN = | |||
| LCCN = | |||
| DOI = 10.1358/dot.2014.50.1.2076506 | |||
| OCLC = | |||
}}</ref> I due aspetti sensibili dell'attuale realtà sociale, scientifica e clinica (che sembrano in conflitto tra loro, ma come vedremo alla fine di questa lettura saranno complementari) sono il "Progresso della scienza" secondo Kuhn e il " Epistemologia". | |||
44 / 5.000 | 44 / 5.000 | ||
| Line 72: | Line 89: | ||
Il progresso della scienza secondo Thomas Kuhn | Il progresso della scienza secondo Thomas Kuhn | ||
Thomas Kuhn nella sua opera più famosa afferma che la scienza attraversa ciclicamente alcune fasi indicative del suo funzionamento.<ref>Thomas Samuel Kuhn (Cincinnati, 18 <!--18-->july 1922 – Cambridge, 17 <!--19-->june 1996) <!--20 | Thomas Kuhn nella sua opera più famosa afferma che la scienza attraversa ciclicamente alcune fasi indicative del suo funzionamento.<ref>Thomas Samuel Kuhn (Cincinnati, 18 <!--18-->july 1922 – Cambridge, 17 <!--19-->june 1996) <!--20-->was an American philosopher of science.<br><!--21-->See Treccani, ''[http://www.treccani.it/enciclopedia/thomas-samuel-kuhn/ Kuhn, Thomas Samuel]''. Wikipedia, ''[[:wikipedia:Thomas Kuhn|Thomas Kuhn]]''. | ||
</ref><ref>{{cita libro | |||
| autore = Kuhn Thomas S | |||
| titolo = The Structure of Scientific Revolutions | |||
| url = https://en.wikipedia.org/wiki/The_Structure_of_Scientific_Revolutions | | url = https://en.wikipedia.org/wiki/The_Structure_of_Scientific_Revolutions | ||
| volume = | | volume = | ||
| Line 85: | Line 105: | ||
}}</ref> | }}</ref> | ||
Secondo Kuhn, la scienza è paradigmatica e la demarcazione tra scienza e | Secondo Kuhn, la scienza è paradigmatica e la demarcazione tra scienza e pseudoscienza può essere fatta risalire all'esistenza di un paradigma. L'evoluzione del progresso scientifico è assimilata a una curva continua che subisce discontinuità nei cambiamenti di paradigma. | ||
Da buon risolutore di problemi, lo scienziato cerca di risolvere queste anomalie. | |||
=== Le fasi di Kuhn in Odontoiatria=== | === Le fasi di Kuhn in Odontoiatria=== | ||
| Line 361: | Line 381: | ||
Per cogliere brevemente il concetto, in questa prima lettura introduttiva cercheremo di presentare una domanda semplice ma altamente discutibile che coinvolge una serie di altre domande nel campo della riabilitazione masticatoria e soprattutto nelle discipline ortodontiche: cos'è la "Malocclusione"? Tieni presente che nel 2019 una query Pubmed su questo termine ha restituito un risultato di "soli" 33.309 articoli,<ref>Pubmed, ''[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=%22malocclusion%22 Malocclusion]''</ref> che la dice lunga sull'ipotetico accordo terminologico sull'argomento; e, quindi, da questi articoli si potrebbero trarre ogni tanto conclusioni molto significative, come quelle che riproduciamo integralmente da un articolo di Smaglyuk e collaboratori, un articolo alquanto "clamoroso" che affronta l'approccio interdisciplinare nella diagnosi di malocclusioni:<ref name="Smaglyuk">{{cita libro | Per cogliere brevemente il concetto, in questa prima lettura introduttiva cercheremo di presentare una domanda semplice ma altamente discutibile che coinvolge una serie di altre domande nel campo della riabilitazione masticatoria e soprattutto nelle discipline ortodontiche: cos'è la "Malocclusione"? Tieni presente che nel 2019 una query Pubmed su questo termine ha restituito un risultato di "soli" 33.309 articoli,<ref>Pubmed, ''[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=%22malocclusion%22 Malocclusion]''</ref> che la dice lunga sull'ipotetico accordo terminologico sull'argomento; e, quindi, da questi articoli si potrebbero trarre ogni tanto conclusioni molto significative, come quelle che riproduciamo integralmente da un articolo di Smaglyuk e collaboratori, un articolo alquanto "clamoroso" che affronta l'approccio interdisciplinare nella diagnosi di malocclusioni:<ref name="Smaglyuk">{{cita libro | ||
| autore = Smaglyuk LV | |||
| autore2 = Voronkova HV | |||
| autore3 = Karasiunok AY | |||
| autore4 = Liakhovska AV | |||
| autore5 = Solovei KO | |||
| titolo = Interdisciplinary approach to diagnostics of malocclusions (review) | |||
| url = https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31175796 | |||
| volume = | | volume = | ||
| opera = Wiad Lek | | opera = Wiad Lek | ||
| anno = 2019 | | anno = 2019 | ||
| editore = | |||
| città = | |||
| ISBN = | |||
| LCCN = | |||
| DOI = | |||
| OCLC = | |||
}}</ref>{{q2|La diagnostica, le tattiche di trattamento e la prevenzione delle anomalie e delle deformazioni dento-facciali dovrebbero essere considerate nel contesto dell'integrità dell'organismo non formato del bambino, dell'interdipendenza della forma e delle funzioni dei suoi organi e sistemi}} | |||
Altro dato degno di nota è che se nello stesso 2019 Pubmed è stato interrogato sull'interdisciplinarietà nella diagnosi delle malocclusioni, il risultato è sceso drasticamente a soli quattro articoli.<ref>Pubmed, ''[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=interdisciplinary+diagnostics+of+malocclusions interdisciplinary diagnostics of malocclusions]''</ref> | |||
Queste premesse alla domanda "Malocclusione" indicano, da un lato, un'allerta su anomalie che tendono ad attivare la fase 4 di Kuhn e, dall'altro, una biforcazione nella scelta epistemica sull'argomento: quella che genera Innovazioni Incrementali (altri 33.309 articoli , forse) e un altro che predilige un nuovo percorso gnoseologico di “Innovazione Paradigmatica”. | |||
Proviamo ad avvicinarci a parte del concetto che considera essenziale l'"Innovazione Paradigmatica", chiedendoci ad esempio: | Proviamo ad avvicinarci a parte del concetto che considera essenziale l'"Innovazione Paradigmatica", chiedendoci ad esempio: | ||
| Line 382: | Line 411: | ||
Risponderemo a questa domanda riportando un caso clinico di evidente “malocclusione”. | Risponderemo a questa domanda riportando un caso clinico di evidente “malocclusione”. | ||
Il paziente presenta un'occlusione che gli ortodontisti chiamano "malocclusione" perché presenta un morso incrociato unilaterale posteriore e un morso aperto anteriore; | Il paziente presenta un'occlusione che gli ortodontisti chiamano "malocclusione" perché presenta un morso incrociato unilaterale posteriore e un morso aperto anteriore;<ref>{{cita libro | ||
| autore = Littlewood SJ | | autore = Littlewood SJ | ||
| autore2 = Kandasamy S | | autore2 = Kandasamy S | ||
| Line 470: | Line 499: | ||
''Il paziente chiude il confronto in maniera decisa: «assolutamente falso: mastico molto bene, deglutisco molto bene e la notte russa molto per non macinare; inoltre sono uno sportivo e non ho nessun disturbo posturale».'' | ''Il paziente chiude il confronto in maniera decisa: «assolutamente falso: mastico molto bene, deglutisco molto bene e la notte russa molto per non macinare; inoltre sono uno sportivo e non ho nessun disturbo posturale».'' | ||
|} | |||
Ora la conclusione resta molto critica perché potremmo trovarci di fronte ad un linguaggio verbale del paziente che è fuorviante perché non specifico e non risponde ad una dettagliata conoscenza fisiopatogenetica dello stato occlusale; oppure, paradossalmente, ci troviamo di fronte a un linguaggio macchina convertito in linguaggio verbale che garantisce l'integrità del sistema. A questo punto la situazione è davvero imbarazzante perché né il paziente né l'osservatore (dentista) potranno dire con certezza che il Sistema è in uno stato di “Malocclusione”. | |||
[[File:Jaw Jerk .jpg|alt=|left|thumb|'''Figura 1c:''' Riflesso mandibolare evocato dalla percussione del mento attraverso un martello neurologico piezoelettrico.Si noti la simmetria funzionale calcolata dall'ampiezza picco-picco sui masseteri destro e sinistro. | [[File:Jaw Jerk .jpg|alt=|left|thumb|'''Figura 1c:''' Riflesso mandibolare evocato dalla percussione del mento attraverso un martello neurologico piezoelettrico.Si noti la simmetria funzionale calcolata dall'ampiezza picco-picco sui masseteri destro e sinistro. | ||